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看一中新教師是如何煉成的

作者: 來源:教務處 發布時間:2019年06月21日 點擊數:

??? 所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。無論大學,還是中學,師資都是一個學校的核心競爭力。青年教師如何才稱得上優秀?會上課?那絕不是全部!一中的青年教師不好當,剛入職的六位青年教師迎來首次挑戰——2019新入職青年教師基本功大賽,歷時三個月,六項全能大比拼,一中老師是怎樣煉成的?

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??? 教學設計

??? 深入淺出的教學設計是上好一堂課的前期準備。一絲不茍的書寫,獨具匠心的設計,詳細豐富的內容……小小一方A4紙里,展示出來的是深厚的學科素養。

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??? 課堂教學

??? 課堂是教師的舞臺。臺上一分鐘,臺下十年功。三尺講臺,四十分鐘,是無數次打磨后的精益求精。

六位碩士研究生畢業的青年教師們,以自己近二十年的學習積淀,為同學們帶來了一節節既充滿學術嚴謹又不失生動活潑的課,以精彩的表現定義著優秀的范例。

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??? 板書比賽

??? 一支粉筆書寫千秋智慧。行云流水的板書,能讓學生在賞心悅目的審美體驗中獲得潛移默化的知識熏陶。寫好粉筆字,既是一中教師的優良傳統,也是一道美麗的校園風景線。

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??? 演講比賽

??? 表達能力是教師基本功的一個重要方面。“愛國情,強國志,報國行”,展示的不僅是青年教師們扎實的語言表達功底,也體現了他們愛國敬業的師德風尚。

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??? 經過六輪角逐,最終孫逸明、陳貝兩位老師脫穎而出,獲得本次大賽的特等獎。青年教師的成長,一刻都離不開指導教師和學科團隊的助力。

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??? 在一中,歷練、堅持、收獲、成長,遇見更好的自己!

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